News
Formation Accompagner l’apprentissage des mathématiques
Date de publication : 7 mai 2025
A partir d’octobre 2025, nous organiserons le module “Raisonnement infralogique”. Ce module est accessible à toute personne ayant suivi le module “Raisonnement logicomathématique” ou ayant suivi la formation précédemment.
Merci aux participantes des modules “Raisonnement logicomathématiques” et “Arithmétique” pour leur bienveillance et le dynamisme généré par leur participation et leur implication.
Un nouveau module “Raisonnement logicomathématique démarrera en février 2026. Ce module aborde les opérations logicomathématiques : conservation, classification, sériation et combinatoire.
La formation à “Accompagner l’apprentissage des mathématiques” est organisée en 3 modules complémentaires : Raisonnement logicomathématique – Arithmétique – Raisonnement infralogique
2025
Date de publication : 2 janvier 2025

une belle et fructueuse année 2025.
Que 2025 permette à chacun.e le ressourcement qu’il.elle souhaite.
Résumé de l’évaluation du dernier cycle de formation
Date de publication : 3 décembre 2024
- La grande majorité des participantes recommande la formation.
- Formation qui apporte une approche particulière et entraîne une modification dans la façon de faire, d’être, un réel changement sur l’attitude et qui génère une très bonne mobilité de pensée
- Formation ouverte sur d’autres domaines tels que les neurosciences, l’affectivité, l’estime de soi …
- Formation ouverte à tous, le week-end
- Formateurs différents, expérimentés et documentés
- Bon équilibre entre théorie et pratique
- Chouette dynamique entre les formateurs, remise en question et adaptation de la formation en cours de formation
- Ambiance bienveillante
- Personne de référence tout au long des 3 ans à l’écoute, praticienne expérimentée, rassurante…
- Travail en sous-groupe => stimulant et permet d’entretenir une relation positive entre les participantes
- Points à revoir par l’ACNES
- Faire ressortir le fil rouge entre certaines journées pour mettre en évidence leur cohérence
- Plus d’enseignants parmi les participants enrichirait les échanges entre travail individuel et de groupe
- Proposer plus de vidéos
- Meilleure visibilité et disponibilité des documents tels que les PowerPoint
- Remplacement de certaines journées
- Lieu agréable et bien situé mais confort et équipements à revoir
- Générer plus d’autonomie chez les participants
- Améliorer la visibilité sur les réseaux sociaux
Appel aux cotisations
Date de publication : 3 décembre 2024
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